Módulo fundamental y de marcado carácter transversal en la formación académica y profesional de los futuros educadores infantiles, cuyo objetivo es conocer las bases teóricas de la educación desde sus orígenes, los recursos para la planificación y el desarrollo de estrategias que puedan poner en marcha el proceso de intervención educativa con los niños de cero a seis años. La educación infantil se considera la base del desarrollo del sistema educativo; esto la hace fundamental, así como el hecho de ser una etapa crucial en el desarrollo de la persona. Por ello, la formación de los educadores infantiles ha de ser rigurosa.

• Profesor: Heras Melgarejo Abelardo
• Profesor: Tortosa Antonio